Forest Academy森 · 學院企業培訓課程具相關學歷和專業經驗企業培訓教學人員發展及設計，並專業實踐和教學經驗導師教授。本院可提供現成和度身訂造培訓方案。
設您員工可以掌握現代技術和機器，那麼這您關鍵！技術不足以使生產持續進行。即使高度自動化環境中，人是關因素。隨著技術引進，持續需要企業培訓和能力發展。藉我們行業和教育領域專業知識，我們您挑戰有瞭解。因此，我們是行業技能企業培訓項目寶貴合作夥伴。
要保證公司生產力，需要跟上技術趨勢， 同時需要優化您流程， 後，還需要有人來完成任務。
於數字化而迅速變化工作環境中，您員工能夠應對持續技術。因此需要學習和技能發展。
瞭解我們如何通過和積極主動員工隊伍來支持您提高生產力和競爭優勢。
工人世界各地是資源。工人會生產力和競爭力產生負面影響，並減慢整個運營週期。
技術地，因而工作變得越來越複雜。大多數員工要做事情他們開始工作時接受培訓要多。因此，他們需要發展自己技能，並獲得其當前工作狀況相關專業知識。
訓練有素員工，生產率！
接受企業培訓意味著員工的讚賞。工人會覺得自己有價值，因此忠於自己僱主。他們會減少犯錯，績效會提高。
流行評估方法之一是培訓後對候選人進行測試。 它允許培訓師確定候選人是否可以達到目標。 一個理想培訓測試應該是和可靠問題，產生結果。
設備投資受到質疑 — 相比之下，投資培訓飽受質疑！然而，兩者有價值。工具和 KPI 能衡量個人學習，並可以證明培訓是值得投資。
本院擅於機構客户要求設計和教授各種企業培訓課程，提升其員工專業知識、創意和生產力，從而加強機構競爭力，員工提供進修計劃及晉升階梯。學院培訓方案具相關學歷和專業經驗教學人員發展及設計，並專業實踐和教學經驗導師教授。本院可提供現成和度身訂造培訓方案。
課程設計和授課強調實踐知識，學員可以學以致。
可需要安排上課地點、時間、教學模式和教學方法，滿足學員需要。
完善品質保證機制，確保課程具高水準品質。
計劃培訓課程 有那麼棘手嗎？ 近年來，員工培訓課程已成戰略組成部分。 多企業主意識到，員工培訓和發展投資可以激勵員工，並使組織能夠培養一支高技能員工隊伍。
培訓課程計劃指定要學習主題、每個部分長度、每個主題教學方法，以及您用來確保管理人員學到您期望他們知道內容措施。
沒有一種放四海而實踐培訓方法。 但是有這麼多選擇，找出適合您員工培訓方法可能需要時間。 讓您可以選擇適合您需要訓練技巧，我們整理了一份瞭的指南。
地規劃培訓課程，讓我們上述任何示例作為模板。 免費註冊並模板庫中獲取您想要！
培訓課程是旨在人們提供各種教育價值計劃。 例如，它可以是企業培訓或團隊技能培訓。 這些會議適合增加知識和專業技能、鼓舞士氣、關注團隊。 這些會議可能包括講座、評估、討論和演示。
培訓前進行評估關，因為它可以讓培訓師確保候選人能夠滿足先決條件並培訓中表現出色。 下一步開發一項培訓前測試，所有要求標準評估候選人。
定期接受培訓員工可以提高工作效率。 於培訓計劃，每位員工熟悉執行基本任務安全做法和正確程序。
P&G「P&G學院」有提供系統新人入職培訓，目的是讓新員工瞭解公司宗旨、企業文化、政策及公司各部門職能和運作方式。
制定力量訓練計劃需要時間。 另一方面，花多時間有助於製定策略。 您開始計劃時，您可以想像會話每個步驟。 它會邏輯順序生成每條信息，您可以為需要時間理解痛點做好準備。
製作一份，並培訓日盡可能嚴格地遵守它，消除任何錯誤餘地。 您定義課程學習目標。 確保這些目標是可衡量，確定會者是否會議中受益。
讓學習者保持參與，請課程中加入多媒體元素。 多媒體有助於創建身臨其境學習環境，是虛擬培訓課程中。 請解釋您使用多媒體原因。
儘管反饋可能令人生畏，但於您作為培訓師專業發展而言，這是。
擬白板是一種多功能工具，因為它允許聊天中每個人使用程序註釋工具上面打字、書寫或繪圖。 它使員工能夠協作並創建可視化流程圖。 您可以使用白板來説或演示想法。
您可以會議開始時制定一些嚴格規則，確保參與者遵守行為準則。 、可衡量、可實現、相關和有時限目標，或 SMART 目標，沒有目標或時間表目標、。 設定 SMART 目標是跟蹤每個目標進度並根需要確定需要改進領域絕佳方式。
運行虛擬培訓課程時，破冰船開始活動於讓每個人所欲言關。 僅通過擬會話建立人際關係可能具有挑戰性，這什麼諸如問答遊戲之類破冰遊戲會大有裨益。 您可以通過詢問他們喜歡電影或書籍來開始話。
投票和調查允許員工地參與會議。 投票可用於參與者進行測驗並評估他們主題理解。 民意調查可以幫助您確定學習者是否參與，因為他們可以提供反饋。 您可以使用調查來衡量會議進展情況，然後使用反饋進行更改。 您可以通過現場投票、測驗、問答、頭腦風暴工具和 Ahaslides 免費軟件吸引觀眾。
一些中小型企業制定年度教育訓練計畫時，是「闆説了算」。缺乏數據分析與策略支持思辯過程下，人資只是訓練執行者，而非計畫制定者，因此有突破性改變及效益。
我記得有一年11月份，一家上海本地教育訓練顧問公司，請我去幫大陸某家國營鋼鐵集團主管上課二天，課程主題是跨部門溝通協調。他提出四個要求：
主辦人我説，因為學員是要求來上課，主辦單位是為了要達成年度教育訓練計畫開課率，所以請我讓學員能開心上課、下課。
這種上課而開課方式，我個人是覺得浪費時間成本。
延伸閱讀…
「訓練，訓練，而效益不佳訓練」
所以教育訓練費用中，我們思考如何獲得最佳CP值。
然而， 人才培育能帶企業正面影響力，提升員工認同感，是創造企業價值主要推手，企業得以持續創新成長關鍵。
做年度教育訓練規劃時要思考公司關鍵培訓需求，思考訓練計畫主題，接下來才是編列年度教育訓練預算。
企業執行策略時需要人才及人力配合，例如要研發新系列產品、要進軍新產業、要開展新店鋪、要拓展海外市場，需要人才來支持策略執行，所以規劃教育訓練時掌握企業策略成長方向。
另外，掌握各部門人才缺口，包含離職及退休補充人數、組織擴充或調整主管需求人數、成立企業需求人數，有組織再造或數位轉型人力調整、併購其他企業人力安排。要掌握企業人才流動需求，才能做教育訓練規畫安排。
接下來規劃教育訓練內容、編列教育訓練預算及預估教育訓練關鍵成果。但是如果沒有第一及第二項內容掌握，編列出來計畫只是應付公司要求，而不是成為公司策略執行助力。
預估教育訓練關鍵成果時，很多企業人資會提出規劃出開多少班、訓練總時數、人均訓練時數，但是這些只能展現出人資的度，無法證明人資花費這麼多訓練預算後，於企業提升競爭力或成長策略貢獻。
所以提出人才發展OKR時，結到企業成長策略企業年度目標，才能企業高階主管產生鳴，其中可規劃關鍵成果可以包含：
招募到新人而面臨到三個月試用期沒過，提出離職求去，想要降低新人閃狀況，需要思考如何規劃新人培訓流程。
企業任職新人來説，面工作環境徬徨無助，若能協助新人融入工作團隊，熟悉工作業務，可以提高新人留任率。
企業案例，FB臉書重視新員工報到第一天訓練內容，其中第一堂課程介紹企業文化和工作環境，激發新人對公司認同、提高熱情。另外規劃著重工作實務面溝通課程，包含如何安排參加會議，如何取得工作上需要工具資源。(可參考範例一)
P&G「P&G學院」有提供系統新人入職培訓，目的是讓新員工瞭解公司宗旨、企業文化、政策及公司各部門職能和運作方式。
延伸閱讀…
專業技能訓練方式基本上是各功能別部門負責執行，但是人資部門公司主要一線部門，協助規劃出整套專業技能訓練體系。
有了這些標準規範課程主題後，發展出訓練教材教案及技能考核規定。
專業職能例如工作執行力、問題解決力、談判技巧、部門溝通技巧，促銷技巧、橫向領導技巧，這些課程主要是提升員工工作效率與效能。
集中課程訓練安排外，可以透過OJT職培訓及內部導師指導方式，與工作實踐結合在一起，使員工成為專業領域專家高手。
基層幹部中階主管，可以規劃必修管理課程(可參考範例三)，而高階主管是可以規劃行業、趨勢相關主題課程。
例如P&G學院會定期安排公司階主管講授課程，讓全球各地主管參加學習，並瞭解他們需要管理策略和技術。
要培養未來主管接班人，進急不來。
要挑選出工作表現人才，還要具備管理潛能(是擁有想要成為領導人企圖心)，然後透過一系列培訓規劃來培養出公司主管人選。
管理人才梯隊培養中，企業各階層各功能別的員工中甄選出標竿人才，其規劃出職涯培育路徑，安排類似MTP(管理才能訓練)集中訓練課程之外，會透過職務輪調來其工作經歷視野。
例如P&G管理學院會選派工作表現管理人員，到美國、英國、日本、新加坡、菲律賓和香港地P&G分公司進行培訓和工作，使他們具有國家和工作環境下工作經驗，從而得到全面發展。
有很多企業集團會每年規劃一個MA(儲備經理人)培訓專案，來引進具有潛力新血，避免公司組織老化。
例如全球領先啤酒釀造商，德國百威集團亞太控股公司每年會執行「全球管理者培訓生專案」 (Global Management Trainee)，此專案規劃出十個月培訓內容。包括期1周海外入職培訓，期2周亞太區總部培訓，期2個月銷售實地培訓，期2個月供應鏈實地培訓以及期5個月業務部門崗培訓。
培訓期結束後，公司會職位、GMT培訓期裡培訓表現和個人意願選擇，綜合考慮安排崗位。該專案公司輸送了多名全球高層管理人員。
百威集團亞太區此專案於2006年開始舉辦，2021年止，為公司培養出100多位全球管理人才，並公司各個崗位發揮著作用。
許多企業目前同時擁有X、Y、Z三個世代員工，不論是工作價值觀與做事方式有，如何讓彼此榮進而減少內耗，是現在人資課題。
而數位時代企業，需要高度團隊共識，透過有系統訓練，讓團隊中成員瞭解工作團隊本質，具備團隊概念，並熟悉團隊建立各項技巧，才能使團隊有績效表現。
要設計出團隊共識課程，實境體驗互動式學習或競賽遊戲或户外體驗活動或專案任務，透過「做中學」團隊凝聚過程，讓同仁能夠凝聚情感及達成目標求勝意志，實際體會團隊凝聚力量。
例如：户外任務溯溪活動或野營活動或登山活動，透過户外為媒介，並要求各種具有挑戰性任務，來增進革命情感體驗，依靠團隊夥伴信任合作、溝通鼓勵前行。